以为你好为话题的作文(精选20篇)
大家一定都接触过作文吧,特别是写作中最基本、最常见的话题作文,话题作文是以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编精心整理的以为你好为话题的作文(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
以为你好为话题的作文篇1“为你好”的声音伴随着我们的成长,充满我们的生活。别人会为我们说,我们也会为别人说,可“为你好”就是真的好吗?不禁让人思索。
当听到“为你好”的时候,别人可曾想过我们的意愿?当说“为孩子好”的时候,我们可曾问过别人真正需要什么?“为你好”的声音是出于真心爱心,却很少考虑听者的感受,于是“为你好”就成了“好心办坏事”,只能效果适得其反。
林强的我是为你好中写道“因为我爱你,是才会这么做,因为我爱你,我是为你好”但是哪位家长从爱的角度来体谅孩子
我天生数学就不好,一次数学考试我考了56分连。及格分到没到,回到家我找已做好一切最坏的打算,等待的是那一声声被打的声音,到家爸爸打,妈妈骂。妈妈骂完还说这是为你好,如果现在不好好学习将来能干什么,打你骂你是为了你好,现在的社会没有高中文平可以干些什么。一口一个为我好,但是我并没有看见哪里对我好。
“为你好”是一种付出,是一种关爱。为你好是代表着一种责任。“为你好”!我觉得不只是挂在嘴上,更是发自肺腑,更是体现在每一言每一行。不论看待何人何事,我们都站在对方的角度考虑问题。只要每一个人真心做到“为你好”,我信任,我们的生活更温暖,我们的社会更和谐!
以为你好为话题的作文篇2一但我们与父母意见出现分歧,而每个人都想让他人听从自己的意见的时候,父母便会使用无敌绝招:我是为你好。
我曾经看过一篇文章,就是关于这句“经典名句”的,其中的观点我也很是赞同,对他人说我对你好是一种不信任他人的一种表现,比如:你喜爱绘画,暑假想去学习绘画技术,但父母却想让你去补课班。一番争论后,父母以“我是为你好”胜利,这句话的意思其实就是:你没有自己的价值观,没有自己的判断准则,一切要以我为准。而且我不是为了自己,是为了你。
快要期末考试了,但学习压力越大越不想学,一看到那厚厚的作业和要复习的课本,仿佛所有的重量都压在心头一般,愈来愈烦躁,没写多久就想放弃,只好喝杯水再回来继续。一杯热水下肚,人瞬间舒服了许多,想要偷懒的心情也越来越强烈,心里仿佛有两个人在吵架,都一一列出支持自己的好处,试图拉拢我,而我也为他们所开出的条件而心动。我选择了休息一会儿,但时间慢慢的过去,我却不愿再面对作业,沉迷于惬意中不可自拔。
这时,母亲从房间里出来了,她见我十分随意的躺在沙发上很是生气,皱着眉头,“作业写完了?”我一下从沙发上翻坐起来,看了看手表上的时间,愣住了。“还……没……”母亲眉头皱得更深了,“作业每次都要拖到最后才写完,这都快考试了还有时间玩,不复习我看你考试怎么办”我看母亲的念叨又开始了,有些不耐的说:“知道了知道了。”“不要又不耐烦,我天天督促你学习回头还不落好,我为什么天天催你写作业,看书?不还是为你好吗?别人家的小孩我还不愿意操那闲功夫来,你要知道大人是为了你好,不要抱怨……”
又是为我好,什么事都是为我好,有一段话写的好“父母拿着棍子监督孩子学乐器,说‘我们花钱让你学这个,是为了你好’;父母偷看孩子日记,美其名曰‘掌握思想状况’,‘反正我们是为了你好’;父母要求孩子读他们喜欢的学校和专业,因为‘我们有更丰富的人生经验,我们是为了你好’”
你们家长又是否想过这样做对我们来说真的有利吗?什么事情都由父母为我们出谋划策,在这种环境下成长的我们在家长的眼中是“懂事”的,可是缺乏独立性的我们成人后如何在社会上立足?
放开手,不再以“我是为你好”为由来为我们谋划未来,请让我们用自己的双手去闯荡未来。
以为你好为话题的作文篇3“为你好”是一个特别好的字眼,“为你好”是特别疼你的,爱你的,才会为你好。
在平时,常常听到“为你好”的字眼。家长说“为你好”,不经过我们的同意就会给我们报各种各样的补习班,而我们却不知道发生了什么。我们应该都会这样想,还为我好,报这么多的补习班是想累死我们呀!还对我们好呢!家长又会说:“现在报补习班,都是为了你长大的前程呀!
可是我们是否很感谢父母对我们很好呢?我们是否感到很开心呢?是否快乐的长大了呢?
当听到父母对我们说:“为你好”的时候,父母是否。想过我们需要什么呢?反而将好的事情办成了坏的事情?
家长认为“为你好”就是不问你的意见。就把一本本辅导资料塞进你的书包里。而父母却不知道我们孩子的痛苦。从不理我们的感受。然而,这样我们就没有了自由。“望子成龙,望女心切”父母只会要求我们干这干哪,从来不理我们的感受。
“为你好”父母做的事情是否真的为你好呢?每一件事情都是顺着你的意愿来干的呢?所以,“为你好”当家长说过的时候,想想孩子心情如何。
我小时候,妈妈说:“为你好。”可是我认为一点也不好,各种各样补习班,各种辅导资料,我一点空闲时间也没有了。我的自由也没有了。
为你好,虽然是温暖的字眼,但有时把好事办成了坏事,希望,家长多理解一下我们孩子的感受。
以为你好为话题的作文篇4从小到大,我是在“呵护”中长大的幸运儿。
爸爸对我常说的一句话就是——这是为你好。
在我的记忆里,自上幼儿园起,我就自己穿鞋。当时,我的脑海里只有我把脚伸出去,妈妈帮我穿上鞋的概念。当遇到父亲让我自己穿鞋的时候,我看向父亲的眼神是那样的无助。但是,父亲回答我的是:这是为你好。
小学四年级,一次我和父母一起吃饭,我的碗一不小心从桌子边沿滑了下来,“啪”的一声,摔碎了。当时我幼稚的大脑里还不能迅速地做出反应,父亲就先跳了起来,二话不说,让我手贴裤缝,面壁思过半小时。我没有反抗,但脑海里一直回荡着父亲的话“这是为你好”,我反复问着自己为什么?眼神里透着愤怒,眼中噙着泪水。
从此,每当看着和我同龄的小朋友被爸爸妈妈呵护在身前的场景,我就不明白为什么我要和别人不一样。
直到上了初中,我才懂得了父母的良苦用心。
军训的第一天,我们整齐地站在教官面前,等待他说话。教官做了简单的自我介绍之后,就说:“体委领队十圈,跑整齐!”大家都懵了,七嘴八舌地议论纷纷,但都还是照做了。跑完之后,都说又累又热,有的同学都站不起来了。唯独我和一些锻炼过的同学,觉得不太累。终于,在那一天,我体会到了父亲的严厉背后的意义。
原来,我是个幸运儿。
从此,我都对别人自豪地说,我是在“呵护”中长大的幸运儿。
以为你好为话题的作文篇5“我都是为你好”。当听到这句话话时一定会看到母亲用自己的口头禅教育我。
“为你好”是每一个父母都会对自己的孩子所说的一句话。因为我的成绩差所以母亲对我管的很严,小学周末让我在家里度日如年,在屋中看着从家门口来来往往的同学心中倍感凄凉。
上了初中我自以为这种这种情况会逐渐减少,但是却没有我想象的这么完美,并且这种情况还在日益加深,在初中的学堂里有人有了手机,这让我十分惊奇,在小学我很少看过,我也想拥有一部手机,回家后便向父母说,谁知道得到的不是一部崭新的手机,而是一句新:“成绩那么差,连前十都没进,你要手机,好好学习考上大学给你买一个最好的。”这句话如同一盆凉水顿时浇灭了我的兴志。今天从包里拿出一套试卷,明天又取出一份资料,天天是题海战术,学习、复习、考试,当我偶尔反搏两句时,得到的还是一老套——“我是为你好。”
这就好像一个故事“揠苗助长”,宋人急于求成,为“禾苗”好,于是揠苗助长,好心反而坏事,最终禾苗全部枯萎了。现在社会竞争激烈为了不让自己的孩子输在起跑线上,他们从不问孩子的意愿,就立马布置孩子参加各种兴趣班;他们从不管孩子的累赘,就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料;他们从不理孩子的感受,就无情剥夺了孩子与同学、朋友来往的权利。
我多么希望“为你好”这三个字能不从父母,老师口中说出来。
以为你好为话题的作文篇6时光流逝,日月穿梭,沧海桑田,我们慢慢的长大。在成长历程中我们经历了太多太多的事,对,错都有一种通用的答案我是为你好。
我是为你好?真的是为你好吗?所有都是吗?我想答案是倾倒于不对这边的。因为在现代的社会中,人变了人心也边了不再想一起那样那么单纯,每个人都在为自己的利益而不顾一切,有或者是溺爱等等一些都是最好的证明。
著名的伊索寓言里有这样一个关于父母溺爱孩子的事例故事,一个偷窃的少年犯被当场捉住,犯缚了双手,被牵到刽子手那里。疼爱孩子的母亲跟在后面,捶胸恸哭。儿子回转身来,说要对她说句心里话。母亲走近去,想不到却被儿子一口把耳朵咬了下来。母亲骂儿子大不孝,犯了罪还不够,又把母亲的耳朵咬下来。那少年犯说:“假如我初次犯偷了同学的写字板拿去给你的时候,你打了我,那我何至于胆子越来越大,被牵去处死呢!”母亲说了一句:我不管你是因为我爱你,我是为你好啊!”
真的是为你好吗,未必。我是为你好在这个故事里面显的是那么虚伪啊。老鹰会把自己的孩子退下悬崖,这样孩子才会有生存的可能但有一个老鹰不是的。
她把自己的孩子娇生惯养,舍不得把自己的孩子退下去就这样孩子长大,没有自力能力的他,在母亲死后不久也死去了。
没错把自己的孩子退下悬崖是有风险,不退给了他生的可能,表面看是为他好,但实际呢并不是啊!
在现在的时代,你有你的看法,他有他的原则,我是为你好一不再流行。
以为你好为话题的作文篇7“我是为你好”。相信大家都应该听过这句伴随着我们度过童年的话。也许在那个时候,天真的我们心中不禁会有个疑问:为什么这句话用得会如此频繁呢?
其实说这种话的大多是我们的父母或长辈。如果向他们提出这个问题,他们一定说那是为了关心我们,不想让不受到一丁点儿的伤害,因为他们有经验。
小时候我还不识字,对一切事物都感到十分好奇。一个偶然的机会,我发现了“火”。它像一个生命在跳跃,带来了一丝光亮,是那么的柔和,让人看着有一种想触摸的冲动。可就在这时爸爸出现了,他以不容置疑的口吻命令我道:”不许碰,火是种很危险的东西,一旦接触将百害而无一利。”望着我木讷的脸,爸爸又坚定的说出了一句话:“我是为你好。”从此以后,我再也没有了这样的一次经历。
“我是为你好。”这句话似乎已经成为了父母的口头禅。他们拿这个当做约束我们的法宝。
揠苗助长”的故事大家都耳熟能详,宋人急于求成,为“禾苗”好,于是揠苗助长,好心反而坏事,最终禾苗枯逝世了。当今我们的父母不正像如此吗?让我们参加各种各样的补习班,我们也知道家长是“望子成龙,望女成凤”,但也不要太过于把压力强加在孩子身上。而错过了孩子本该拥有的幸福童年。
老师,一个神圣的职业。就连老师也对孩提时代的孩子说过这句话。小学时,我有一个好朋友。不知怎得,有一天她突然神神秘秘地把我拉到一个隐蔽的地方。然后偷偷的对我说:“我觉得我好像喜欢上谁谁了。”她边说脸上还露出淡淡的绯红。“在班里谁谁成绩其实还不错,而且他的人品也挺不错的,经常乐于助人。你可找到一个好归宿了哦!”我笑着说。她则一脸害羞的说:“别说啦。”不知道怎么回事,这件事传到老师的耳朵里。她当然就被老师叫到办公室了。当她从办公室里走出来的时候,我忙凑到她身边,而她看着则是眼眶湿润,默默的离开了。自此,她再也没有和他说过一句话。至今想来老师做得有些欠缺,不恰当。为什么不能够让她有一个小梦想呢?老师本意是为了她好,但方法却是硬生生的把她的希望摧毁。难道不想让她在年老没有牙的日子里回忆此事时会心一笑吗?
的确,说这话的人是为了我们好,但也请适当的站在孩子的立场上考虑。多亲身教育,使孩子们都能健康快乐的成长。
以为你好为话题的作文篇8我相信,你的父母肯定有说过这一句话——我是为了你好。我懂,但我接受不了,我不是接受不了这句,面是接受现实。我知道他们爱我,但那种强加到人身上的爱只会越来越可怕。这种“爱”比“恨”要“恨”得多。
我母亲就是这样一个人。
初入初中时,我便已经发现时间不够用了,每天作业写到深夜,打着哈欠,半梦半醒。我不仅黑眼圈加重了,现在连饭都不想吃了,不仅晚睡,早上还起那么早……种种情况下,母亲却跟我说:“你数学太不好了,我给你报个补习班。”母亲点点头,父亲也赞同,我一下子流出了眼泪,不过他们没看到。我算了算,本想好好休息的周末,周六上午要补课,周天下午要补课,再加一个数学,我根本没有足够时间休息。我没有回应,回到房间写作业,虽然现在他们还没有给我报,但我觉得肯定会报的了,不管我有没有回应。可能是被妹妹知道了吧,她告诉了父亲,父亲告诉了母亲,母亲便来找我。她对我说了一大堆后,加了一句:“我那是为你好。”她是以为我不想上,以为我认为自己的数学很好,她……好一个为我好,把“好”压在我身上,我一但撑不住这“好”,你只会说浪费了钱。
妈妈,我明白你爱我。
这一次,你隔着白色的墙,给我打电话,我这边异常安静,你那头广播,很吵,大晚上的,不应该吵,但那里不一样,我听你说到:“你赶紧把作业写完,复习一下,明天考试,早点睡,一定复习,妈妈是为了你好。”我没回答,只是“嗯”了几下,我知道你难过。
妈妈,我知道你是为了我好。
以为你好为话题的作文篇9考试,是学生的噩梦,每个学生都讨厌考试,可又不得不考试,每次考试都有人抱怨。
我数学成绩不错,每次都100分以上,更不要提不及格了,所以每次数学考试都有人想抄我的。
记得一次数学小考,我当时正在数学的迷宫里绕圈子,听到了一个同学叫我,让我给他某某题,我说:"你自己想,考试就是看看你成绩的,考得不好老师又不会把你打死。'"可我父母会把我打死。’‘我是为了你好,如果你考了20分如果是你自己真实水平,那也是可喜可贺的,如果你考了100分,又80分是水分,是没意义的,你高考又抄不到,到时你还会原形毕露的啊”他没理我,我又继续答题了。
也许是因为恨我,他那天不理我,也没和我说话。
终于有一天,我找到了他我问他为什么不和我说话,他回答让我很惊讶:“咱们已经不是朋友了,考试也不带我抄,我为什么要和你说话呢?”“我已经和你说了,只要你是真实成绩,不管多少分都可以的,都是令人开心的。”“我都被打了你还开心?”“那是你不学,你学了是可以拿高分的,如果人人都不学,都想抄,那抄谁的呢?”我还是没能说服他,他和我“绝交”了。我想,我又少了一个坏朋友。
我是为你好,这句话是对的,有句话说的好啊——当局者迷旁观者清。
以为你好为话题的作文篇10“这是为你好。”从小到大,这句话似乎从未离开过;在一声声“为你好”中,我们的枝桠不断被剪去,长成一棵光秃秃的“栋梁之材”。也许,我们是时候该对“为你好”说“不”了。
有时,轻轻的“为你好”三个字,像一双有力的大手,将我们从自己的人生轨道中拖离,强行塞入一个既定的轨道中。小时候,“你别和××玩了,他学习不好,是个坏小孩。这是为你好”;长大了,“你不许看杂书,影响学习。这是为你好。”再后来,“你别学那些没前途的专业,报会计学,这是为你好。”……
自己的生活,当由自己做决定。被“为你好”束缚住了手脚,自然不会撞上石头或者跌倒,但也不会有所到达。对“为你好”说不,去体验最真实的生活,即便磕得头破血流,那对我们而言也是一笔无价的财富。张爱玲年少成名时,她的母亲几次劝她放弃写作,去过普通百姓的生活。“我是过来人,你要相信我是为了你好。”——张爱玲倔强地摇了摇头,拿起笔来继续写作。虽然日后人们对她的作品毁誉参半,但我相信那是她不曾悔过的选择。天赋在此,爱好在此,心系在此,夫复何求?勇敢地对“为你好”说不,张爱玲才能尽情地挥洒她的写作才华,将自己的人生活得淋漓尽致。
龙应台在给儿子的信中曾动情地写道:“有些路啊,只能你一个人走。”作为母亲,她没有对孩子强加“为你好”的命令式劝说,而是给孩子空间,让他独立地尝试、体验。因为她明白,某些人生智慧和感悟,只有在自己亲历过后才能领会;“为你好”最终往往是对孩子不好。
然而,对于长辈的劝说,我们并不是一味拒绝。对“为你好”说不,拒绝的只是那些包办式的限制我们成长的强制命令。当“为你好”的电锯砍来时,我们要勇敢的说“不”,保留那些美丽而灵动的枝桠,让生命之树长成它原本的形状。
对“为你好”说不吧!留住生活的那一份酸甜苦辣俱存的独特体验,留住你自己独一无二的思想和灵魂,细品这原汁原味的百味人生。
以为你好为话题的作文篇11“为你好”这个声音经常会在你我的耳边徘徊它伴随我们的成长,也充满在我们生活,别人会为我们说,我们也会为别人说。可“为你好”真的是如此的“好”吗?我认真思索了一下。
当听到别人说“为你好”的时候,别人又是否真正尊重过你的意愿?当我们为别人说“为你好”时又是否想过别人到底愿意不愿意呢?“为你好”的声音虽然出于心爱心,但是却往往是一厢情愿,却少考虑,又有几个会聆听听者的心坎感受结果,“为你好”就成了好心做坏事,效果也适得其反了。
“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详,宋人急于求成,为“禾苗”好,于是揠苗助长,好心反而坏事,最终禾苗枯死了。在社会竞争越来越激烈以及应试教育的大环境下,现在有不少家长采用填鸭式的教育模式,成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿,就立马安排孩子参加各种兴趣班;他们从不管孩子的负担,就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导资料;他们从不理孩子的感受,就无情剥夺了孩子与同学、朋友交往的权利……这些家长“望子成龙,望女成凤”心切,只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观愿望要求孩子,其教育方式无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具,成为父母通向“康庄大道”的牺牲品。
当你对别人说“为你好”的时候,应该多想想自己的所作所为是否真的达到“为你好”的效果?史铁生是一个身残志坚的作家,数十年来坚持写作从不言弃,创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他战胜厄运的背后,我们读懂了一个伟大的母亲!史铁生在双腿残废后的最初几年,总是一个人摇着轮椅去附近的地坛,“仅为着那儿逃避一个世界的另一个世界”。可母亲从来都不陪史铁生去地坛,而是经常悄悄地在不远处跟随着。她放心不下孩子,可又不愿意让孩子看见自己,怕伤着孩子的自尊心。正是这个“注定是活得最苦的”的母亲,在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”,史铁生才以顽强的毅力走出了精神的困境,穿越了生命的不幸,迎来了生活的阳光。
“为你好”是一种无私的付出,是一种温馨的关爱。“为你好”代表着一种真诚,意味着一种责任。“为你好”!不只是挂在嘴上,更是发自肺腑,更是体现在每一言每一行。
以为你好为话题的作文篇12“粉身碎骨都不怕;要留清白在人间”是为你好。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是为你好。
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”也是为你好。
祖国啊,为了你好,中华儿女哪个不是自强不息,努力拼搏,发奋图强。
古时候,岳飞精忠报国,怀赤子之心,驰骋沙场,所向披靡;文天祥抛却身家性命,召集义军,抵御外族入侵;戚继光奋起反击,横扫倭寇,保卫我国的海岸边防-----近代,也有钱学森在开创祖国航天事业上披荆斩棘,五年归国路,十年两弹成;有朝鲜战场上可歌可泣的无数英豪,抵御强敌,血洒沙场;有几十年走遍大江南北,呕心沥血,拯救在贫困线上挣扎的广大民众的袁隆平------。他们用行动践行了“国为重,家为轻”的誓言,一切都是为了祖国你好。“国是最大的家,家是最小的国”,“人人为国,国为人人”祖国你就一定会变得越来越强盛。
祖国啊,为了你好,我读懂了范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;我读懂了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;我读懂了“国家有难,匹夫有责”;我读懂了“穷则独善其身,达则兼济天下”。古往今来,多少学子,身在课堂,心系社会,“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”;多少仁人志士,激扬文字,指点江山!上世纪初,多少热血志士,远涉重洋,寻求救国之路,拯救积贫积弱的你。多少人为你抛头颅,洒热血,不就是为了你能富强昌盛,国泰民安?
中华儿女自强不息,中华文化博大精深,源远流长。昔日“夸父逐日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”的故事是你的子民们顽强不屈,挫败艰难的高昂斗志的真实写照。这些故事给后人留下多少精神的鼓舞和勇气。
王进喜“北风当电扇,大雪当炒面,天南海北来会战,誓夺兴号大油田”,以“铁人”精神,开发了大庆油田,粉碎了外敌用“洋油”卡我们脖子的阴谋,遏制新中国发展的企图。
祖国,为了你好,周恩来自小就树立了“为中华之崛起而读书”的决心,“面壁十年图破壁”。祖国,为了你好,自强不息,顽强拼搏的精神世代流传。祖国,为了你好,我们“不为失败找借口,只为成功找方法”。
祖国,为了你好,我们会使蓝天不褪色,红旗更鲜艳,鸽子不慌张,让鲜花与欢笑遍布世界的每一个角落。
以为你好为话题的作文篇13夕阳西下,冷风嗖嗖,李婆婆站在村头的路口,满脸哀伤,不时发出几声抽泣,嘴里不停地说着:“妈妈想不到,妈妈没有坏心啊。”路过的知情人无不停下来,陪她伤心落泪。
李爷爷和李婆婆今年都62岁,是我家多年的好邻居。一个月前,他们的儿子大勇撑船落水,不幸身亡。白发人送黑发人,怎能不伤心?
大勇是二老的第二个儿子,他前面本来有个哥哥。大勇的哥哥6岁的时候在河边玩耍,一不小心掉到河里淹死了,李婆婆34岁那年才又生了大勇。大勇的到来给二老带来无限的欢乐,李婆婆辞掉工作,专心照顾大勇。为了让大勇远离水边,她特地花了数万元钱,买了一处四周没有河沟的地建房子,要把大勇安置在绝对安全的环境里。大勇长到8岁的时候,同龄的孩子在大人的带领下,早已学会在水里扑腾,李婆婆却坚决不让大勇靠近水。
高中毕业以后,大勇没能考上大学,他的几个同学想和大勇一起承包鱼塘,李婆婆坚决不同意,理由是他不会弄水。李爷爷提出让大勇先学会游泳再去承包鱼塘,他说:“我们这里是水乡泽国,他怎能躲得过水呢?”李婆婆就是不同意。她说:“离水远些吧,我再也承受不了什么意外了。”
以为你好为话题的作文篇14我是一只小鸟,当我还在蛋壳里时,妈妈就把她的温暖输送给我,令我在蛋壳内不断成长,我不时听到妈妈在喃喃自语:“宝贝乖,妈妈爱你,妈妈为了你好,所以我会把一切都给你的。”那时,我觉得我好幸福,有一个那么爱我的妈妈。
终于,我破壳而出了,看见这五彩的世界,我不由地兴奋呼叫。妈妈开心的啄了啄我的身体,我知道她爱我。于是,妈妈每天早出晚归,总是为我啄了很多美味的小虫子。慢慢的,我觉得我的羽毛丰满了,我在窝边扇动了几下,这时,妈妈急急忙忙的飞过来。严厉的问我在做什么?我跟妈妈说:“我想飞,就像你那样飞翔在天空中。”
妈妈愣了一下说:“宝贝乖,你还小,外面风吹雨打的,万一摔下来了怎么办?听话,妈妈是为了你好,妈妈要保护好你。”我听完妈妈的话,觉得有点道理。于是每天我都在窝里等着妈妈回来喂我。
日子一天天过去了,看到隔壁家的小黄天天辛苦的飞来飞去,我暗喜:我有一个好妈妈,才不用那么劳累呢!有一天,森林突然着火了。黑糊糊的浓烟侵袭过来,旁边的树一棵棵都变成了焦炭。我害怕极了,妈妈不在家,我哭喊着,小黄只是看了我一眼,就扇动了翅膀飞走了。
我该怎么办?我想飞,我试着扇动翅膀,可是完全使不出力来。妈妈,你不是说为了我好吗?真的是为了我好吗?我现在连逃生的本领都没有了!妈妈。最后的呼喊被淹没在火海之中。鸟妈妈竭尽全力的保护好小鸟,但这就是真正的为了它好吗?将它保护得滴水不漏,风吹不倒雨打不着,天天说:“我是为你好。”
其实,这只是一种溺爱而已。在我们身边,有太多的“鸟妈妈”了。现在独生子女太多,家长总是怕衔在嘴里会融了,捧在手心里怕摔了,从小就让孩子认为我有爸爸妈妈,什么都不怕。家长无时无刻都在对孩子说:我是为你好,你要听爸妈的话,爸妈会帮你铺好你的人生路的。
就这样,一句“为你好”造就了很多社会的“半废人”。这些人有手有脚,牛高马大,却什么都不会做。遇到挫折就哭泣或者回家让爸妈来解决。甚至有些人,禁受不住社会的考验,用结束生命来为自己的人生画上句号!家长们,这真的是为了我们好吗?请你们放开双手,让我们独自通过困难挫折,这才是真的为我们好!
以为你好为话题的作文篇15在生活中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”,孩子是否真的快活成长?亲戚好友说“为你好”,我们是否真的倍感温暖?
当听到“为你好”的时候,别人可曾想过我们的意愿?当说“为你好”的时候,我们可曾问过别人真正需要什么?“为你好”的声音虽然是出于真心爱心,但往往是说者一厢甘心的,却很少考虑听者心坎的感受,于是“为你好”就成了“好心办坏事”,效果适得其反。
“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详,宋人急于求成,为“禾苗”好,于是揠苗助长,好心反而坏事,最终禾苗枯逝世了。在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下,现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式,成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿,就立马布置孩子参加各种兴趣班;他们从不管孩子的累赘,就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料;他们从不理孩子的感受,就无情剥夺了孩子与同学、朋友来往的权利……这些家长“望子成龙,望女成凤”心切,只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观希望请求孩子,其教导法子无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具,成为父母通向“康庄大道”的就义品。
当你对别人说“为你好”的时候,该当多想想自己的所作所为是否真的达到“为你好”的效果?是一个身残志坚的作家,数十年来维持写作从不言弃,创作了等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后,我们读懂了一个巨大的母亲!在双腿残废后的最初几年,总是一个人摇着轮椅去左近的地坛,“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”。可母亲从不陪去地坛,而是经常悄悄地在不远处追随着。她放心不下孩子,可又不愿意让孩子看见自己,怕伤着孩子的自尊心。正是这个“注定是活得最苦的”的母亲,在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”,史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境,穿越了生命的不幸,迎来了生活的阳光。
“为你好”是一种无私的付出,是一种温馨的关爱。“为你好”代表着一种热诚,意味着一种责任。“为你好”!不只是挂在嘴上,更是发自肺腑,更是体现在每一言每一行。不论看待何人何事,我们都站在对方的角度考虑问题。只要每一个人真心做到“为你好”,我信任,我们的生活更温暖,我们的社会更和谐!
以为你好为话题的作文篇16某天,我在饭桌前吃饭的时候,突然听见隔壁骂人的声音,只有一点点的声音,于是,我就拿来杯子盖在隔壁的墙壁上倾听那一点一滴的声音。我听到杨明被他妈妈骂、打。
我在逛街的时候,我碰见了杨明,他对我说:“那个姓张的女人常骂我、打我,我讨厌死她了!”我叹了口气,就跟杨明说再见了。我听到大多数孩子都说讨厌他(她)妈妈。
过了一个月,我终于写出教育孩子的书,那本书叫“他们打你、骂你其实也是对你好”里面的内容是:你们一定很讨厌你们的爸爸妈妈吧!你们很讨厌他们打你、骂你吧!这样,你们就错了,你们有没有想过爸爸妈妈养你、育你,你就想着吃好的'喝好的穿好的,从来都不想过你们的爸爸妈妈做工那么辛苦,还要恨他们,你们是不是错得太离谱了呢?起码他们下班回来你们都要主动帮他们捶捶背、倒倒水。不要他们在舒服地用电脑的时候你就吵着要玩,你应该要去打扫家里,不能让爸爸妈妈做!记得要改哦!
以为你好为话题的作文篇17“为你好”的声音伴随着我们的成长,充满我们的生活。别人会为我们说,我们也会为别人说,可“为你好”就是真的好吗?不禁让人思索。面对此“好”,我会有以下准备。
用感恩的心去面对。能为我们说出“对你好”的人必定是关爱我们的人。父母、老师、朋友……他们付出的是一份真挚的情,一颗火热的心,甚至是心血和生命。面对此情,我们除了感恩还能做什么呢?在我们索取的时候,在我们追求的时候,在我们飞翔的时候,一直是他们奉献的时候。滴水之恩,当涌泉相报,面对此情,我们还要苛责什么呢?感谢所有关心我们的人,所有爱我们的人,才是我们最先要做的事。
用清醒的头思考。情是永远要记住的,但我们也要去冷静的思考。每个人都生活于自身的环境之中,横看成林侧成峰,经历、知识等等决定了我们的世界观。来源于外部的关爱应是我们的铺路石,垫脚石而不是绊脚石。择其善者而从之,坚定自己的理想、坚定自己的信念才是根本。家有一老如有一宝,前人的经验总是我们的助推器,牛顿也坦言自己的成就来源于自己站在巨人的肩膀,睁开你的智慧的双眼,打开你清醒的头脑,你一定可以用“拿来主义”采撷到爱的珍珠。
用真挚的言行去交流。说理轻松,生活现实。爱的关怀与个人理想中有时会产生激烈的碰撞。如果我们能用真挚的言行去交流一定可以和谐共振。有理想但不要理想化的生活,想当年,李东升不做官员做工人,卢庚戊不做工程师做歌手,他们也一定会遇到种种“为你好”的关心,但他们不一样成功了吗?羁绊我们的不是这些关爱,不是爱的方式,而是我们自己。用真挚的言行去与关爱你的人交流,我相信他们会支持你,为你加油,他们一定不会以爱的名义夺走你的生活。人与人之间的隔阂其实来源于我们每个人自己,当我们委屈自己不被理解时,正象一个将自己锁在房间的人,你是坚持了自己,可是别忘了,当别人进不去的时候,你也出不来。沟通是桥梁,而对关爱,沟通一定可以使它作用发挥到极致。
我们每个人都要明白,有人“为你好”真幸福!“为你好”是真的好,带上感恩、智慧、真挚,为你好终将大家好!
以为你好为话题的作文篇18“我走过的桥,比你吃过的饭还多。”“不听老人言,吃亏在眼前。”“我这是为你好!”……我们听过太多太多这样的话,有的时候我们不得不承认,大人们看过的世面确实比我们多,他们说的一些话,确实能够让我们少走弯路,但是我们却没有了自己的路。
他们给我们指着方向,让我们走向正确的道路,这一条道路上没有荆棘,是一条平坦大道,可是这样真的好吗?
活生生的剥夺了我们的权利,那条平坦大道,确实好,但是我们需要荆棘,就算装得头破血流,也应该尊重我们,因为不经历风雨,那能见彩虹,没有苦哪有甜,我们不是一盆娇弱的温室花朵,我们要长成参天大树,在该经历的年纪,经历我们该经历的事情,而不是你们把荆棘给铲平,如果我们离开了,那个温室,也许就不能够在这个残酷的社会生存下去。
我们应该要自我鉴别能力,知道这句话是不是能够对我们有好处,但也不能够盲目听从。
这个世界需要我们自己去体会,父母也只能给我们一些建议,而不是指名道路,我们需要靠自己来走出自己的路。
人生的道路上不能够之铺满鲜花,也会有挫折,这样我们才能够成长起来。
以为你好为话题的作文篇19再过几个月我们即将告别母校,再过几个月我们的小学生活即将画上句号。
我理想中的中学,一定要有篮球场、足球场、乒乓球台等等的体育场所,因为这样不但可以锻炼身体,还可以让初中的生活变得丰富多彩起来。我理想中的中学,一定要有最先进的教学设备,一定要有和蔼的老师,理想中的中学的每一天,并没有什么固定的课程表,每节课都是由同学们自己选课,老师也都增加了自己课堂趣味性,都成了最受欢迎的课目老师,同学们的学习也变得更加努力,让原本枯燥的学习变得充满活力了。我理想中的中学,同学们就像兄弟姐妹,关系十分融洽,我们会互相指出他人的错误,并会虚心地接受自己的不足,努力改正……
我理想中的中学,老师和学生的关系就像朋友一样,无话不说,无话不谈,老师们悉心地培养我们这些祖国的花朵,似乎老师也仿佛是一位中学生,与我们交流,与我们沟通。
我理想中的中学,是多么的美好,多么的和谐啊!但愿一切不仅仅是一个理想,但愿有一天会有这样的学校,而且刚好我是其中一员。
以为你好为话题的作文篇20美丽的四月悄然而过,伴着鲜花,伴着春雨,伴着清风。突然想起了一个本该在月初的时候想起的句子:“人间四月天。”——春太美,太短暂,所以也就太怕错失了。
喜欢四月,因为这是值得回味的时节,是等待的时节,也是播种的时节。当四月的种子深深埋藏在泥土里的时候,待到来年的四月,我把这些种子找出来,一粒粒的仔细雕琢,仔细的咀嚼,会发现有一种感动依然在内心深处蔓延……
南方的暮春,虽然没有桃花点缀,但当那杜鹃花漫山遍野开放时,像火焰般燃烧着人间,把所有伤春的情绪都扫除殆尽。唯有那浓得化不开的春意,将我们包围,让我们倍感慵懒而舒适。虽然天空没有留下翅翼的痕迹,但燕子早已经穿过时节的檐下,在润绿的田野上繁忙;布谷鸟开始把乡间的午后叫得格外悠远。一切都让我们感到万物萌发,生命盎然,标志着又一个生命的轮回开始。
四月,空气中弥漫着淡淡的芳香、一种似有似无的甜甜滋味。每棵树、每棵草都有开花的心,精心准备了一年,再三酝酿之后,悄然呈现,让人惊喜不已。美丽的花朵是献给自然,表达真诚爱意的礼物,柔美的花瓣、鲜艳的色彩是树木梦想渴望的表达,在一年之中最美的时刻,舒展所有的渴望,表达所有的喜爱,拥抱空气,拥抱阳光,和每个人微笑,不知疲倦。
漫步于春归的小路,看葱绿的柏树千万双绿色小手帕清风中挥动。那秋日的棕黄、冬日的素净仿佛都不曾发生过。看嫩绿的银杏小扇子在风中练习挥动。那曾经金黄的小扇子曾是她昨日的道具,还在那本心爱的书中小憩。
绿色装点了所有的空间,散发着幽幽绿叶,和春雨一起演奏最美的生命绿色的轻舞曲,悠扬舒缓而又娇艳欲滴。一个个清脆的音符如山泉动听清脆,忽而又齐声歌唱,童音般唱到你心里。又如大合唱般雄浑动听,所有的小草都长出来了,所有的绿叶都冒出来了。绿色滋润了双眼、滋润着心田,让所有经历考验的心舒畅。
花儿白的,粉红的,大红的。紫的,淡黄的,甚至蓝色的……都出来了,一个个微笑着,纯纯的,甜甜的,狡黠的,优雅的……说不尽的赞美,看不尽的灿烂。只能用微笑,用深深的呼吸融合着一切的美丽。多么幸福快乐的日子,有那么多快乐的伙伴一起分享。
四月,春天中的盛季,人间花芳尽,我们久违的心在这个时节被染绿,花的芳香,土的气味,一次次打开我们醉人的心房!那滚烫的绿意,草青一茬,绿了满地;花开一次,香了一季!如果我们将视线放在四月的最深处,不是山头、水间,而是那飘舞的云端,我们就会被眼前的景象所折服,在烟雨红尘中飞舞的云烟,带着丝丝眷恋,与点点惆怅,穿越一个时空,能美丽我们的心空,那斑斓的美丽,如诗人的泪水,仿佛又是画家笔端下的色彩,在纷繁朵朵中驿动成美丽的千古,于是,我们就会慨叹,四月里千古芬芳的诗篇呀,曾孕育着绝代佳人一样的风韵,让我们栖息其中,醉在其里!
四月,天,唱响了春天的心事,喧嚣的跌宕,幽静的山谷,就像那四月天里一望无际的云烟。美丽的爱,在此时澄明见底,动人的情,在此刻纯真醉人,我们不回避这样的事实,爱在轻舞飞扬中依然能像滚烫的绿意一样润染着芬芳的斑斓,倾诉着春天恋人般的心事!
一眸千年,一眸万载,一眸多少美丽,一眸多少眷恋,心与心的相逢,不就是四月里那一树一树的花开,一山一山的葱郁吗?
我在春天的文字里寻到浓浓的气息,打开四月的书卷,读到是一个时节最精彩的文字,我想,我不仅是被这文字打动了,而且身在春天已经被怡人四月感染了,因为有了白居易的一首诗:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;长恨春归无觅处,不知转入此中来;人间的四月天,便不再有暮春的悲情发生。即使繁花落尽,却又看见桃蕾初绽,还是满目妖娆的时节。春天的成长,沉淀为一份深深的情愫,然后把所有浪漫与飞扬,转化为岁月的成熟和厚重。而人生何尝不是这样,当我们看惯了花开花落、似水年华的时候,所有的荣华富贵,都会归于平淡,而我们是否尝到了人间的真味?
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