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班级管理案例分析100例(班级管理案例分析)

实习编辑 • 2023-10-29 16:09:41 • 用户投稿 • 阅读 3

班级管理案例，班级管理案例分析100例？

作者简介：

侯申强中学高级教师，南阳市优秀班主任，镇平县第四届名班主任，河南省李奇名班主任工作室助理。

镇平县雪枫中学侯申强

班级管理案例分析100例(班级管理案例分析)

有这样一个案例：一高二男生，父母离异，父亲再婚并常年在外务工，和年迈的祖母一起生活。该生性格内向，且和继母关系不是很好。自从入班后，对学习了无兴趣，上课迷迷瞪瞪，经常睡觉，迟到、早退更如家常便饭，整日里大错不犯，小错不断。班主任了解到该生的家庭背景后，在一天晚上，利用了将近两个小时的时间，与该生进行了一次促膝长谈，然该生于次日中午进餐时间在小卖部买了一瓶高度白酒，等班主任知道的时候已经酩酊大醉，不省人事。

在现今社会，青壮年家长常年在外打工，留在家里的往往是孤寡老人和少年儿童，老人得不到照顾，儿女得不到关爱，对学生的身心健康带来了极大的影响，也给学校管理带来了很大的困难。他们因常年在外，对子女关心照顾不够，心理上总觉得对子女有所亏欠，因此在经济上、物质上有求必应，使学生养成了大手大脚花钱的习惯，不懂感恩，不尊重父母，不珍惜父母的劳动成果，错误地认为这些都是父毌应该做的。不尊重老师，不能正确处理周围的人际关系，性格孤独自闭，自以为是，妄自尊大，受不得丁点儿挫折和委屈。

孩子在成长过程中家庭破裂，父母离异都会导致孩子父爱或母爱的缺失和家庭教育的缺失，在他们稚嫩的心灵上留下难以愈合的创伤和挥之不去的阴影。这不仅影响孩子身心正常的成长，也会影响到孩子的性格和观念的形成，自然也会影响孩子当下的学业和未来前途，也直接影响学校的教学管理和教育质量。

该男生父亲不仅离异再婚，并常年在外务工，对学生的影响之深之远可想而知，学生性格扭曲，无心学习，不思进取，这种情形绝非偶然。案例中男生的确很不幸，但他有幸遇到了一位好班主任。我们可以看出班主任老师对他的家庭情况，学习生活情况非常了解，可见班主任对其非常关注，并没有像某些班主任对待差生那样，批评、惩罚、驱赶，或停课反省、叫家长、交政教处……而是做耐心细致的思想工作。“在一天晚上，利用了将近两个小时的时间，与该生进行了一次促膝长谈。”这充分说明这位班主任老师是非常称职的，很有耐心和爱心，也充分说明这位班主任老师并没有放弃这位同学，希望通过谈话沟通使学生直面问题，走出困惑，改变现状，战胜自我。值得我们每一位班主任老师为其点赞，向他学习。也许正是这位老师和他的谈话触碰到了他的内心世界，发挥了作用，学生一时还不知道该如何着手才出现次日借酒浇愁、“喝得酩酊大醉，不省人事”的现象。

假如我是这位学生的班主任老师，接下来我会这样处理：

一、解决眼下的当务之急。无论发生什么事情，班主任都应该把学生的健康、安全放在第一位，这种理念无论什么时间、什么地点、什么场合都不能变。该生已经“酩酊大醉，不省人事”，当务之急就是送医院就诊醒酒，调理身体，回复健康。然后与家长沟通，说明情况，让家长参与陪护和照顾。

二、在班内闭口不谈此事。学生对某些事情比较敏感，在教室讨论此事过多，或者同学们私下议论过多都会让当事人二次受伤，产生“老师和同学们都讨厌他，把他当笑话看”的想法，从此会更加自闭，难于沟通。对此事应做冷处理，放一放，想想对策，也许效果会更好些。

三、和家长达成共识，目标一致。这样的家庭出现这样的事情，绝非偶然，家长有不可推卸的责任。在挽救学生、教育学生的过程中必须寻求家长的理解与配合和帮助，力求达成共识，目标一致，避免孤军奋战，出力不讨好。

四、跟进了解，继续做学生的思想工作。学生一时没想通，不知道该如何面对，因而有过激的言行在所难免，情有可原，学生借酒浇愁充分说明老师的谈话已经发挥作用，学生在老师的引导下正在思考，只是苦无良策而已。此时跟进，加强沟通和了解非常重要，不能轻言放弃，更不必一朝被蛇咬，十年怕井绳。

五、帮助学生制定可行性的计划和具体的方案。要明白，学生之所以出现醉酒事件，就是因为困惑迷惘，不知该如何做。如果我们能帮他制定一个短期的目标计划和长期的人生规划，对学生而言，无异于雪中送炭，远比单纯的说教更有意义。

总之，学生在成长过程中出现这样那样的问题在所难免，班主任老师要有博大的胸怀和博爱之心，接纳关爱，教育影响每一个受教育者，力争不让一个问题学生流入社会，不仅要为努力学习的学生营造良好的环境，更要给出现问题的学生反思纠错之机，并最大限度地予以帮助，牢记人民教师教书育人的光荣使命，不忘教育工作者教化育人的教育初心。

作者简介：

侯申强中学高级教师，南阳市优秀班主任，镇平县第四届名班主任，河南省李奇名班主任工作室助理。

责任编辑：刘腾保

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