网络文明祭祀活动方案

网络文明祭祀活动方案（通用8篇）

　　为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的网络文明祭祀活动方案（通用8篇），欢迎大家分享。

　　人间四月芳菲始，又是一年清明时。“网上祭英烈”活动目的是号召大家缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬爱国精神。我们通过在网上发表祭奠感想、感言的方式，牢记英烈，向革命战士们学习，立足本职，为人师表，做人民满意的好教师，办好人民满意的教育。以实际行动践行社会主义核心价值观，为实现“中国梦”贡献自己的力量!

　　一、活动目的:

　　加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大少年儿童积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。

　　二、活动时间

　　4月3日至4月12日

　　三、活动安排

　　1.组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。

　　2.组织开展清明节系列教育活动，表达情感。

　　四、活动安排:

　　1.活动倡议:大队部通过国旗下演讲，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。

　　2.以班级为单位，登陆学校网站，进入网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。3-6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1-2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

　　3.鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

　　4.校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

　　五、活动地点

　　学校网络教室和各家庭

　　六、工作要求

　　1.认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。

　　2.以班级为单位,3-6年级的学生在电脑老师组织安排下在网络教室上网或回家自行登陆开展活动，1-2年级的学生由父母指导下进行活动，并请在登陆网站时将寄语纪录下来，形成电子稿件，活动结束后以班为单位统一整理好寄语电子文档交给学校共享文档“清明网上寄语活动”文件夹中。

　　3.为了促进签名，寄语活动积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。

　　4.要发挥少先队优势,开展丰富多彩的队队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

　　5.登陆网站地址:中国文明网清明“网上祭英烈”活动专栏。

　　为深入贯彻落实党的教育精神，加强对全校未成年人的优秀传统文化和革命传统教育，深化“做一个有道德的人”主题活动，根据中央、省、市文明办文件精神，在今年清明节期间组织全体师生开展“网上祭英烈”活动。

　　一、活动目的

　　以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

　　二、活动时间

　　3月26日至4月20日

　　三、活动内容

　　1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。

　　四、活动安排

　　1、活动倡议：政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。

　　2、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料;各班利用中午午休或者周末的时间，在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。

　　3、以班级为单位，在4月4日班会课，登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，网址：xxx，进行网上祭拜、献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

　　5、利用4月11日、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。每班4月20日前，择优上交一份到政教处。

　　一、本次活动目的：

　　提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

　　因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

　　二、本次活动主题：

　　追逐，青草的芬芳——清明节本次活动

　　三、本次活动时间：

　　4月3日至12日

　　四、本次活动地点：

　　五年级二班

　　五、本次活动内容：

　　(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。

　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。

　　(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。

　　(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。

　　(五)、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

　　六、总结阶段：

　　展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。

　　为进一步突出中华传统节日蕴含的思想教育内涵，增强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，不断深化“我的中国梦”教育实践活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，拓展丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据上级有关通知，特制定此方案。

　　一、活动主题

　　围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”为主题，以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式，组织开展丰富的爱国主义教育活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

　　二、活动时间

　　4月1日至4月7日，为期一周。

　　三、活动内容

　　1.开展网上活动

　　各班组织好未成年人登陆中国文明网未成年人频道、央视网科教频道,在网上祭奠英烈、敬献鲜花，抒写感言体会，引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。寄语时请在姓名栏注明“上海市嘉定区xx学校(街镇)xx(班)xx(姓名)。”

　　2.开展清扫烈士墓等志愿服务活动

　　清明节期间，按照就近就便原则，组织二年级学生到嘉定烈士陵园祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念等。

　　3.开展“我们的节日清明”系列活动

　　结合“我们的节日清明”主题，充分挖掘节日文化内涵，创新活动形式和载体，结合实际，开展主题班(队)会、专题黑板报和“节日小报”评比、征文演讲、中华经典诵读等活动，引导未成年人认识和了解中华民族传统文化，继承弘扬中华传统美德，提高教育效果。

　　四、工作要求

　　1.高度重视

　　开展“网上祭奠英烈”活动，是推进“中国梦”学习教育的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措。各年级要高度重视，广泛动员，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

　　2.精心组织

　　各年级要组织未成年人广泛参与，要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性和主动性;要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠;要积极发动关工组织老队伍开展活动。同时，要落实各项安全措施，确保活动正常开展。

　　3.及时总结

　　及时汇总开展的“网上祭英烈”活动情况，加强舆论宣传，进行总结。

　　为深入贯彻落实党的十八大精神，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，按照上级文明办关于开展“做一个有道德的人”主题活动、做好清明节期间未成年人“网上祭英烈”专题活动精神，结合我校实际，决定在清明节前后，组织全体学生开展“网上祭英烈”活动。活动方案如下。

　　一、活动时间　

　　4月x日—4月x日

　　二、活动目的

　　通过祭扫“网上祭英烈”活动，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行革命传统教育、爱国主义教育、感恩教育和“中国梦”学习教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

　　三、活动内容

　　1、组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，制作“清明”节日小报。

　　2、在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

　　3、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的班队会。

　　四、活动安排

　　(一)3月x日——4月x日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。制作一期“清明节”节日小报。4月x日上午上交德育中心。

　　(二)3月x日下午队课时间各班召开“放飞中国梦”主题班会，开展缅怀先烈清明诗文朗诵会，撰写清明节祭英烈感言，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。要求布置黑板写上活动主题，并安排拍照留资料，4月x日上交。

　　(三)4月x日举办“清明祭英烈”升旗仪式。全体师生胸佩白花，表达对先辈的感恩怀念。

　　(四)4月x日——4月x日集中开展网上祭拜英烈活动，组织学生在校微机室登录中国文明网、东营文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等“网上祭英烈”专栏，进行网上祭拜、献花、留言。

　　五、活动地点

　　网上祭奠：学校微机教室。二至四年级学生在学校微机室，利用微机课时间集中开展此项活动，一年级、五年级同学在家中登录相关网站开展活动，积极动员家长参与活动。

　　一、指导思想：

　　清明节是缅怀先烈的日子。生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝，你是否还记得抛头颅、撒热血的英烈们？他们高唱着“义勇军进行曲”，把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；在社会主义建设最需要的时刻，又是他们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

　　面对冉冉升起的国旗，我们永远不应忘记现在的美好生活都是这些烈士用鲜血换来的！如果没有这些烈士，就没有我们的今天。作为是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活的来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，我们更要爱党、爱国、爱社会主义，珍惜现在的美好时光；我们要勤奋学习；我们更要弘扬先烈的崇高精神，将革命传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。

　　二、活动主题：

　　清明祭英烈共铸中华魂

　　三、活动时间：

　　4月x日——xx日

　　四、活动过程：

　　1、了解清明节的由来，阅读相关文章

　　2、宣布班会主题

　　3、交流“我最尊敬的英雄人物”，阅读烈士们的感人故事

　　4、观看从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。

　　五、宣读“网上祭英烈“活动：

　　烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了，可是，他们认自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪，烈士为我们建立了新中国，振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”是的`，一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家，应该而且必须由我们去建设。

　　六、组织学生上网祭奠先烈：

　　1、进入网站

　　2、在悲壮的乐曲声中，在烈士墓前进献白花，缅怀先烈

　　3、活动小结

　　本次活动我们追忆历史，缅怀先烈。在中国一百多年的近代史中，有无数烈士，抛头颅、洒热血，他们是新中国的英雄，他们永远活在我们的心中。通过本次活动，加强了同学们的爱国主义，让他们体会到了新中国建立的艰辛与困难，并激励他们认真学习，刻苦学习，切实提高了同学们的思想道德素质。

　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

　　一、活动目的

　　以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行xx为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。

　　二、活动时间

　　4月1日至4月8日

　　三、活动内容

　　1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。

　　四、活动安排

　　1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

　　2.以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

　　3.要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

　　4.鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

　　5.校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

　　6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

　　7.制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。

　　一、活动目的：

　　为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。

　　二、活动主题：

　　铭记使命，发奋图强

　　三、活动时间：

　　xx年4月4日

　　四、活动地点：

　　多媒体教室

　　五、活动成员：

　　全体师生

　　六、活动内容：

　　1、老师介绍清明节的由来。

　　2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。

　　3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

　　4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

　　七、活动组织要求：

　　1、活动期间老师组织好学生，对学生进行素质教育、安全教育。

　　2、提倡文明上网、绿色上网。

　　3、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

　　4、每班网上祭扫时间为十分钟。

　　八、祭扫程序：

　　主持：教师或班干部

　　(1)打开“中华民族魂”网站。

　　(2)全体起立，主持人宣读：

　　我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。在今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

　　不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

　　全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)

　　(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与，以班级为单位)

　　九、祭扫后续教育：

　　优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。